ПРАКТИКА

Одним із завдань сучасної освіти є створення умов для ефективної орієнтації майбутнього спеціаліста в професійному просторі, у засвоєнні особистістю середовища і моделей професійної поведінки.

Практична підготовка здобувачів освіти вищих навчальних закладів є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня і має на меті набуття студентом професійних умінь та навичок.

МЕТА ПрактичнОЇ підготовкИ

Метою виробничої практики з Клінічної фармації є навчити студентів у реальних умовах використовувати отримані знання з клінічної фармації та фармацевтичної опіки, та набуття спеціальних практичних навичок з клінічної фармакології для проведення разом з лікарем роботи з забезпечення максимально персоналіфікованої раціональної лікарської терапії хворого.

Метою виробничої практики з Технології ліків є поглибити знання, одержані при вивченні навчальних дисциплін «Аптечна технологія лікарських засобів» і «Промислова технологія лікарських засобів», засвоїти та вдосконалити практичні навички і вміння, необхідні для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи у виробничих умовах, набуття компетентностей з організації виробничих процесів.

Метою виробничої практики зі Спеціалізації є навчити студентів у реальних умовах використовувати отримані знання з фармацевтичної опіки та набуття спеціальних практичних навичок для проведення роботи з забезпечення раціональної фармацевтичної опіки хворого.

Предмет вивчення ПрактичнОЇ підготовкИ

Предметом виробничої практики з Клінічної фармації є дія лікарських засобів в умовах клінічної практики, сукупність методів лікування, що базується на застосуванні лікарських засобів та принципи раціонального лікування хворого (захворювання) лікарськими засобами з урахуванням взаємодії лікарського засобу з організмом здорової і хворої людини, принципів і методів ефективної і безпечної фармакотерапії, способів визначення клінічної цінності і оптимального застосування лікарських засобів.

Предмет вивчення виробничої практики з Технології ліків: засвоїти та вдосконалити принципи технологічних процесів виготовлення лікарських засобів в аптеках і в промислових умовах, їх упакуванням та оформленням до відпуску.

Предметом виробничої практики зі Спеціалізації є фармацевтична опіка пацієнтів та членів їх родин на долікарняному етапі – в аптечній установі.

ГоловнІ завдання ПрактичнОЇ підготовкИ

Головними завданнями виробничої практики з Клінічної фармації є:

практичне вивчення й оцінка фармакодинамічних і фармакокінетичних параметрів лікарських засобів, факторів, що сприяють їх зміні;
освоєння методології проведення порівняльної оцінки дії різних лікарських препаратів;
освоєння загальної методології вибору оптимального лікарського препарату, його дози, шляху і режиму введення у конкретного хворого для ефективної і безпечної лікарської терапії з урахуванням функціонального стану хворого;
освоєння принципів вивчення сумісності і несумісності лікарських препаратів при проведенні комплексної лікарської терапії у коморбідних хворих;
вивчення факторів, що підвищують ризик розвитку побічної дії лікарських засобів та їх комбінацій;
освоєння методів і критеріїв оцінки ефективності і безпеки застосування конкретних лікарських препаратів при комплексній лікарській терапії різних захворювань;
освоєння основних методів підвищення ефективності і безпеки застосування різних лікарських препаратів у конкретних хворих;
освоєння основних принципів медичної деонтології, етичних правил поведінки фармацевта;
придбання навичок проведення аналізу і корекції лікарських призначень;
придбання навичок проведення консультативної роботи серед широких верств населення з усіх питань, що стосуються ліків і лікарської терапії.

Головними завданнями виробничої практики з Технології ліків є:

узагальнення основних положень правил техніки безпеки і фармацевтичного порядку в аптеці;
засвоєння особливостей роботи з отруйними, сильнодіючими, наркотичними речовинам і прекурсорами; вміти перевіряти разові та добові дози і норми відпуску лікарських засобів;
оволодіння роботою з засобами малої механізації, зрозуміння принципів їх дії;
узагальнення правил приготування складних порошків з урахуванням фізико-хімічних властивостей інгредієнтів, фасування, пакування їх та оформлення до відпуску;
узагальнення правил виготовлення рідких лікарських форм масо-об’ємним методом;
узагальнення принципів підбору мазевих основ і правил приготування м’яких лікарських засобів різних типів дисперсних систем;
узагальнення правил приготування супозиторіїв, проводити розрахунки кількостей основи в залежності від способу виготовлення супозиторіїв та діючих речовин;
узагальнення правил приготування ін’єкційних та інфузійних розчинів в асептичних умовах, способів розрахунку ізотонічних концентрацій; підбору і підготовки тари і закупорювальних засобів для ін’єкційних та інфузійних розчинів.
ознайомлення з організацією виробничого процесу на фармацевтичних промислових підприємствах;
закріплення знань, одержаних при вивченні чинних нормативних документів, загальних фармакопейних статей Державної фармакопеї України (ДФУ) та використання їх при виготовленні готових лікарських засобів;
ознайомлення з виробництвом готових ЛЗ у різних лікарських формах в умовах промислового виробництва;
загальне ознайомлення з технологічним обладнанням фармацевтичних підприємств, наукової організації праці, перспектив розвитку виробництва готових лікарських засобів.

Завдання виробничої практики зі Спеціалізації:

ознайомлення з умовами роботи фармацевта в аптеці загального профілю, мережній аптеці чи внутрішньо лікарняній аптеці;
ознайомлення з контингентом відвідувачів аптеки, фармакологічними і фармакотерапевтичними групами лікарських засобів, схемами лікування хворих із профільною патологією, що використовуються в процесі лікування;
аналіз та прогнозування найбільш ймовірних побічних ефектів лікарських засобів, розробка і проведення заходів, спрямованих на підвищення ефективності і безпеки проведеної терапії стосовно конкретного пацієнта;
засвоєння і виконання основних принципів медичної етики та деонтології, етичних норм поводження фармацевта в аптеці, взаємовідносин фармацевта і лікаря, фармацевта і хворого чи його родичів, взаємовідносин з пацієнтами в особливих фізіологічних станах;
ознайомлення з асортиментом лікарських засобів даного закладу, основними видами медичної документації, що регламентує використання лікарських препаратів рецептурної групи, правила їхнього збереження і роботи з ними;
освоєння методології використання загальних принципів фармінформування і фармацевтичної опіки пацієнтів при використанні лікарських препаратів різних груп в умовах конкретної ситуації;
освоєння і закріплення навичок алгоритмічного підходу до фармацевтичної опіки пацієнтів з різними патологічними станами;
закріплення основних принципів і закономірностей підвищення ефективності і зниження ризику розвитку побічної дії лікарських препаратів, призначених чи рекомендованих конкретному хворому;
освоєння методології визначення лікарських переваг у конкретній ситуації на основі порівняльної оцінки окремих лікарських препаратів і їхніх лікарських форм;

придбання і засвоєння навичок проведення інформаційної роботи з лікарських препаратів серед фармацевтів і лікарів;
придбання навичок консультування пацієнтів, фармацевтів і лікарів з питань раціонального застосування лікарських препаратів у конкретних ситуаціях, виходячи з їхніх фармакологічних властивостей, показань і протипоказань до їхнього застосування; з питань вибору оптимального лікарського препарату у конкретній ситуації;
придбання навичок корекції лікарських призначень і способів їхньої практичної реалізації в аптеці;
придбання навичок збору лікарського анамнезу (у т. ч. алергологічного) в умовах аптеки;
придбання навичок вибору безрецептурних лікарських препаратів для ефективної і безпечної лікарської терапії хворих з різними несерйозними проявами захворювань, як терапевтичного, так і іншого профілю, з огляду на стан хворого;
придбання навичок консультації пацієнтів з питань взаємодії лікарських препаратів один з одним, з їжею; хронофармакологічних особливостей лікарських засобів;
придбання навичок фармінформування і фармацевтичної опіки пацієнтів з питань найбільше часто виникаючих побічних ефектів при застосування призначених лікарем препаратів, на підставі аналізу факторів ризику розвитку і клінічних проявів побічної дії лікарських засобів і їхніх комбінацій;
придбання навичок раціонального фармінформування конкретного пацієнта з питань застосування безрецептурних препаратів основних фармакологічних груп при використанні їх при самолікуванні, на підставі оцінки їхньої ефективності і безпеки;
придбання навичок формування комплаєнтності пацієнтів стосовно раціональної лікарської терапії.

РезультатИ ПрактичнОЇ підготовкИ

здатність особи володіти та застосовувати знання, вміння, практичні навички, професійні, світоглядні, морально-етичні, громадські якості (компетентності), набуті за результатом навчання з виробничої практики, при подальшому навчанні та виконанні своїх професійних обов’язків

Положення про проведення практики здобувачів освіти ДДМУ

ПРОГРАМИ ПрактичнОЇ підготовкИ

ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА З КЛІНІЧНОЇ ФАРМАЦІЇ

ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА ЗІ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ

ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА З ТЕХНОЛОГІЇ ЛІКІВ

Page updated

Report abuse